Preschool (Simplified Chinese)

我们的独特教学方法

第 82 学院为学生带来积极的早期教育体验,引导他们培养学习热情。尽管我们的许多教育实践和其他优质学校类似,但在儿童发展方面我们有三大独特理念。

  • 我们希望家长充分参与自己孩子的学习过程。我校所有教室都配有摄像头和音频录制设备,因此家长可以清楚了解孩子的日常活动,并且确信其身处安全的环境之中,而我们也将在这样的环境中履行自己的教学承诺。我校老师每天都会处理家长的电子邮件,如果家长提出任何问题或疑虑,老师都会在 24 小时内予以初步回答。此外,我校老师每天还会向家长发送电子邮件,告知他们当天的课堂活动,并提供一些方法帮助家长在家强化孩子的学习内容。
  • 对于参与项目的每一位学生,我们所努力发展的不仅仅是他们的学业能力,还有人际情感健康、身体发育、语言&读写能力和数学/认知思维。我们的“全面儿童教育方法”由教师编写的自适应教案推动,这些教案涉及多种教学领域(部分内容将在下文进行详细介绍),由我们的早期儿童项目主任进行审查并批准。通过这些丰富的教学领域,我们能够更好地为参与项目的每位学生量身定制教学指导与体验。
  • 为了测量每个领域并恰当地评估我们的学生,我们使用一套经过教育部授权的测量系统,其包括在几个月的时间内对每名学生进行观察和评估。一旦我们确认结果,就可以为将学生分成平衡的小组,以针对各自需要发展的领域进行改善,并让老师和学生同龄人能够在成长过程中互相帮助。

项目描述

2017-2018 学年 3 周岁幼儿教育项目的招生对象是 2014 年 1 月 1 日至 2015 年 2 月 29 日出生的儿童,而 2016-2017 学年的招生对象是 2013 年 1 月 1 日至 2014 年 6 月 30 日出生的儿童。我们的幼儿教育师生比为16:3。主导老师全都持有纽约州早期儿童教育资格证书。我们的项目获得了纽约市健康与心理卫生局的完全许可。我们接受 HRA 和 ACD 教育补助金券,请在登记项目前到第 82 学院领取教育补助金券。请在这里参阅有关我们的学习公园&操场的信息

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“我的女儿和侄子都在第 82 学院上学。这里为孩子们提供的特殊照护给我们全家留下了深刻印象。当时我首先担心的是我女儿挑食的问题。当我有任何疑问和担心时,总是能够通过电子邮件联系她的老师 Cindy 女士,而她总能向我回复让人放心的回答和有帮助的主意。她还会分享一些信息,并把他们的上课内容概要发送给我。我丈夫和我都十分感激。有一天,我们女儿回到家,说了很多 Kia 女士和 Esteban 先生帮她做的事,比如帮她穿上外衣和鞋子,帮她重新装满水壶。那时候我就知道我们的孩子受到了很好的看护。我们女儿在第 82 学院获得了有趣的学习体验,她非常有积极性。这所学校拥有一个真正充满爱心的团队,学生和家长都很受用。谢谢。”——Cuyugan 一家,UPK 全民学前班

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我们的早期儿童教育3 年幼儿教育项目包括:

*2012 年出生的儿童有资格参加 2016-2017 学年的免费全民学前班。请在这里查看我们的 UPK 全民学前班 页面

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幼儿 UPK 项目&日历:

2015 年全日制幼儿项目日历

2015 年半日制幼儿项目日历

2015 年学前项目所有日历

 

登记所需文件

学生体检表需符合纽约免疫要求

收入资格表

食物日历:

秋季食物菜单

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