延长日

我们的独特教学方法

第 82 学院为学生带来积极的早期教育体验,引导他们培养学习热情。尽管我们的许多教育实践和其他优质学校类似,但在儿童发展方面我们有三大独特理念。

  • 我们的教学方法旨在和学生家庭建立项目合作伙伴关系,这样家长们能够充分参与到孩子们的学习过程中去。我校所有教室都配有摄像头和音频录制设备,因此家长可以清楚了解孩子的日常活动,并且确信其身处安全的环境之中,而我们也将在这样的环境中履行自己的教学承诺。我校老师每天都会处理家长的电子邮件,如果家长提出任何问题或疑虑,老师都会在 24 小时内予以初步回答。此外,我校老师每天还会向家长发送电子邮件,告知他们当天的课堂活动,并提供一些方法帮助家长在家强化孩子的学习内容。我们还鼓励所有家长成为课堂上的志愿者。可以在学年开始时和主导老师进行协调,获得志愿者机会。
  • 对于参与项目的每一位学生,我们所努力发展的不仅仅是他们的学业能力,还有人际情感健康、身体发育、语言&读写能力和数学/认知思维。我们的“全面儿童教育方法”由教师编写的自适应教案推动,这些教案涉及多种教学领域(部分内容将在下文进行详细介绍),由我们的早期儿童项目主任进行审查并批准。通过这些丰富的教学领域,我们能够更好地为参与项目的每位学生量身定制教学指导与体验。
  • 为了测量每个领域并恰当地评估我们的学生,我们使用一套经过教育部授权的测量系统,其包括在几个月的时间内对每名学生进行观察和评估。一旦我们确认结果,就可以为将学生分成平衡的小组,以针对各自需要发展的领域进行改善,并让老师和学生同龄人能够在成长过程中互相帮助。

项目描述

延长日项目为我们的私立幼儿项目和学前项目补充了读写能力、数学、科学和体育活动方面的先进学习和发展方式。参与这个全日制项目的所有孩子都拥有一次为时一小时的休息期,以及每天至少有整整一小时的体育活动时间。

延长日项目由一名主导老师和两名助理老师教授。在这一天的全民学前教育部分,您的孩子将拥有一个单独的教室和多名老师。联邦教育部已经提高了对学生入学幼儿园时能力的期望。我们希望参与我们项目的学生尽可能做好准备,在进入幼儿园时脱颖而出。

2015-2016 延长日申请

食物日历:秋季食物菜单

所需文件:学生体检表需符合纽约免疫要求),收入资格表

在 7 个学习领域打下坚实基础对学生的成功很重要。这包括对基本学业和非学业技能的掌握。我们由教师编写的课程将专注于提高学生的语言/读写技能、数学思维技能和身体发育。这个课程经常从核心标准技能开始,例如学习数字和字母、理解图像识别和提高精细动作技能。配合这些迷你课程,还会有一些主题活动,让学生们有机会亲自动手并进行互动,以应用他们刚刚学会的技能。我们还将充分使用笔记本电脑和 STEM 设备,吸引学生参与各种主题,如灯光、建筑、假日和天气,所有这些都作为 UPK 项目所介绍主题的姊妹篇。

我们的早期儿童教育主任会检查并批准所有由教师编写的教案。此外,我们的班主任老师还会为班级里的全体学生设立学年结束时所要实现的目标。这些目标为班级量身定做,并用于满足全班的需求。例如,我们的班主任老师可能为班级确定这样一个目标,每名学生必须在学年结束时掌握有关位置的单词。这些附加的集体目标能够让班级中的所有学生携手努力,实现班级基准,从而增强他们的人际/情感健康。

  • 下午 2:20-2:30:过渡/自主阅读

    下午 2:30-2:45:大声朗读

    下午 2:45-3:15:操场或室内体育活动

    下午 3:15-3:25:上洗手间

    下午 3:25-3:45:零食 1

    下午 3:45-4:00:唱歌/分享阅读

    下午 4:00-4:20:小组核心活动

    下午 4:20-4:25:全体复习

    下午 4:30-5:00:桌面玩具

    下午 5:00-5:15:大声朗读 2

    下午 5:15-5:35:洗手和零食 2

    下午 5:35-5:50:音乐和运动

    下午 5:50-6:15:小组活动(主题艺术项目或核心活动,除了:形状宾戈、数字钓鱼)

    下午 6:15-6:30:再见圆圈时间(回顾一天、儿童工作和再见歌)

  • 延长日 UPK

    下午 2:20-4:30

    时间表

    5 天(周一至五)

    3 天(周一、三、五)

    2 天(周二、周四)

     

    延长日 4 岁日

    下午 2:20-6:30

    时间表

    5 天(周一至五)

    3 天(周一、三、五)

    2 天(周二、周四)

     

    延长日 UPK 文艺复兴

    下午 3:00-6:30

    时间表

    5 天(周一至五)

    3 天(周一、三、五)

    2 天(周二、周四)

     

    延长日 3 岁日

    下午 4:00-6:30

    时间表

    5 天(周一至五)

    3 天(周一、三、五)

    2 天(周二、周四)

     

    从 UPK 文艺复兴接送

    40 美元/每月文艺复兴接送

     

  • 人际情感健康这个领域包括发展自我意识,变得更加独立,在学校环境中承担个人责任,以及表现出对他人的同情。这些技能对未来人生的成功至关重要。身体发育:儿童提高粗略动作技能(使用身体大肌内群)和精细动作技能(使用手部肌肉控制)。我们希望孩子们在很小的时候就认识到体育活动的重要性。

    语言&读写能力的发展三岁儿童的听说能力经历着快速发展。我们的项目通过日常活动帮助幼儿表达他们的想法和理解他人。这些活动还包括字母识别以及音素意识和拼读技能的发展,这些对于萌发读者来说都是必要的。

    数学&认知思维这个领域包括各种逻辑思维能力,例如对比、分类、测量和图像识别,以及学习数字。我们还传授问题解决技能,让孩子们成为主动学习者。

    通过游戏,孩子们学会使用符号,同时发展理解抽象概念的能力。我们在所有的日常活动中体现这些学习领域。孩子们在教室中心探索他们的个人兴趣,这里有积木、戏剧游戏、操纵型玩具、沙子和水,以及艺术。他们还能参与团体活动,例如粗略动作时间、大声朗读、室外科学探索、烹饪、唱歌和日常讨论。

    我们重视体育活动。孩子们每天都有多个机会在学习公园或教室里参加活泼的游戏。我们的日程表让孩子们拥有独立玩耍的时间,参加小组活动以结交朋友的时间,以及通过全体活动在教室里建立社区的时间。老师对孩子们进行观察和评估,更好地了解他们的兴趣所在,这些兴趣才是教室主题和活动的基础。这样能够让孩子们保持积极性,并融入到以孩子为中心的学习中去。在第 82 学院,我们的教师团队致力于同您的整个家庭建立强有力的伙伴关系,尽可能为您的孩子提供最好的学习体验!